La WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children – Fourth Edition) è il test di intelligenza per bambini per eccellenza. Lo strumento valuta le capacità cognitive dei bambini di età compresa tra i 6 anni e i 16 anni e 11 mesi, con particolare attenzione a: intelligenza fluida, memoria di lavoro e velocità di elaborazione.
Il test è un buon predittore del rendimento scolastico del bambino, perché consente di ottenere una valutazione complessiva del funzionamento cognitivo generale, con il calcolo del Quoziente intellettivo totale (QIT) e delle doti intellettuali del bambino.
La Wechsler Intelligence Scale for Children è il test di intelligenza più utilizzato per bambini e adolescenti. Composto da 15 subtest e somministrato individualmente, lo strumento fornisce una misura complessiva del funzionamento cognitivo e può essere utilizzato per ottenere una serie di informazioni sui punti di forza e di debolezza del bambino o dell’adolescente.
Fornisce una misura della prestazione in diversi ambiti cognitivi
A partire da una visione dell’intelligenza multidimensionale, la scala consente di ottenere 5 punteggi compositi: il Quoziente intellettivo (QI e 4 indici che forniscono una misura della prestazione del bambino in diversi ambiti cognitivi:
• Indice di Comprensione verbale (ICV);
• Indice di Ragionamento visuo-percettivo (IRP);
• Indice di Memoria di lavoro (IML);
• Indice di Velocità di elaborazione (IVE).
La WISC-IV si caratterizza per essere uno strumento di straordinaria versatilità: dei 15 subtest totali, 10 subtest principali vengono normalmente utilizzati per il calcolo dei punteggi compositi, mentre la scelta di utilizzare i 5 subtest supplementari, in aggiunta o in sostituzione ai principali, viene lasciata ai clinici. Laddove il QI totale potrebbe non risultare interpretabile, come in presenza di bambini con problemi neuropsicologici, la WISC-IV consente di ottenere una misura alternativa: l’Indice di Abilità Generale (IAG), che valuta il funzionamento intellettivo indipendentemente dall’influenza esercitata da memoria di lavoro e velocità di elaborazione.
La quarta edizione della WISC riflette l’attuale teoria e pratica della valutazione cognitiva
L’importante revisione strutturale consente alla WISC-IV di riflettere l’attuale teoria e pratica della valutazione cognitiva di bambini e adolescenti. I cambiamenti, rispetto alla versione precedente riguardano una maggiore focalizzazione su Memoria di lavoro e Velocità di elaborazione, l’eliminazione di alcuni subtest, l’introduzione di 5 nuovi subtest e la sostituzione di item obsoleti.
STRUTTURA
15 subtest (10 principali e 5 supplementari), racchiusi in 4 indici.
• Indice di Comprensione verbale (ICV): Somiglianze, Vocabolario, Comprensione, Informazione e Ragionamento con le parole
• Indice di Ragionamento visuo-percettivo (IRP): Disegno con i cubi, Ragionamento con le matrici, Concetti illustrati e Completamento di figure
• Indice di Memoria di lavoro (IML): Memoria di cifre, Riordinamento di lettere e numeri e Ragionamento aritmetico
• Indice di Velocità di elaborazione (IVE): Cifrario, Ricerca di simboli e Cancellazione
Tipologia di punteggi: Punteggi grezzi e standardizzati (pt ponderati con M=10 e DS=3; indici e QI con M=100 e DS=15); ranghi percentili; intervalli di confidenza (90% e 95%); percentuali cumulate (%Ss) per i confronti tra indici e tra subtest e per la determinazione dei punti di forza/debolezza.
Il Kit completo WISC-IV è contenuto in una borsa che ne consente facilmente la conservazione e il trasporto e comprende materiale durevole e materiale di consumo (schede di valutazione e fogli di risposta), che può essere riacquistato separatamente al termine delle scorte.
In particolare, il kit contiene:
- Materiali per i test: libretti cartacei degli stimoli, altre parti in plastica per lo svolgimento dei singoli test.
- 25 Libretti di risposta 1 (Ricerca simboli + Cifrario), ad uso del partecipante durante lo svolgimento dei test.
- 25 Libretti di risposta 2 (Cancellazione), ad uso del partecipante durante lo svolgimento dei test.
- 25 Protocolli di notazione, utili allo specialista per annotare le risposte durante la somministrazione del test, con incluso un numero corrispondente di crediti per lo scoring online su Giunti Testing.
- Manuale di istruzioni, acquistabile anche separatamente.
- Manuale contributo taratura italiana, acquistabile anche separatamente.
È disponibile anche un kit esteso ideale per l’utilizzo all’interno delle strutture del Servizio Sanitario. Il Kit Servizio Sanitario comprende un maggior numero di Libretti di risposta e di Protocolli di notazione, per consentire la somministrazione del test fino a 100 bambini con un unico acquisto.
Se non possiedi ancora la WISC-IV e vuoi iniziare ad utilizzarla, puoi acquistare il Kit completo WISC-IV, che contiene tutto il necessario per somministrare ed effettuare lo scoring del test a 25 persone.
I protocolli di notazione sono le schede di valutazione in cui il somministratore inserisce i risultati delle prove del test, da trasferire successivamente online per procedere allo scoring. I libretti per le risposte sono invece utilizzati dal cliente/paziente durante lo svolgimento del test e contengono le risposte ai quesiti posti dalle prove.
Il test è acquistabile solo da professionisti con qualifica C. Verifica quale sia la qualifica professionale che hai associato al tuo profilo al momento della registrazione a questo sito e, se inesatta, modificala come opportuno.
La somministrazione del test richiede una seduta di circa 90 minuti.
Lo scoring della WISC-IV avviene online. Il somministratore effettua l’inserimento manuale dei punteggi registrati sui protocolli di notazione per generare il report di sintesi informatizzato sulla piattaforma Giunti Testing (www.giuntitesting.com).
Ogni singolo scoring della WISC-IV vale 3,5 crediti Giunti Testing.
No, per la WISC-IV non serve acquistare crediti separatamente, perché la scala di memoria Wechsler è venduta con la formula a crediti già inclusi: sia nel kit completo, sia nelle ricariche dei materiali di consumo, i protocolli di notazione sono già associati ai relativi crediti, spendibili sulla piattaforma Giunti Testing per un numero equivalente di scoring.
I test psicodiagnostici e gli strumenti ad essi correlabili richiedono, data la loro particolarità (strumenti di indagine sensibili alle modalità di utilizzo) e finalità (valutazione clinica, a scopi di assunzione, di carriera professionale o scolastica) di essere utilizzati con competenza ed etica professionale.
Giunti Psicologia.io, pur nella missione, che le è propria, di assicurare la massima diffusione degli strumenti pubblicati, ha da sempre subordinato la sua attività editoriale e commerciale al rispetto di norme deontologiche che, nel loro complesso, impegnano autori di test (relativamente alla validità e all'attendibilità), editore (relativamente a queste ultime e alla trasparenza delle informazioni messe a disposizione degli utilizzatori) e professionisti (relativamente alla correttezza e alla riservatezza nell'utilizzo).
Un test non valido o utilizzato male inficia i risultati di una valutazione, danneggiando l'utente finale in primo luogo (paziente, candidato ad una posizione di lavoro o studente). La diffusione non autorizzata, incontrollata e in contesti non congrui mette a repentaglio la validità del test e le sue possibilità di utilizzo future, danneggiando autori, editori, utilizzatori e utenti finali.
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- Che impegni mi devo assumere nell'utilizzare un test?
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· Valutare accuratamente, fra gli strumenti di assessment disponibili, quello maggiormente adatto ai propri fini;
· Richiedere l'acquisto solamente di quei test che si è qualificati, per la propria competenza professionale, ad utilizzare ed interpretare;
· Seguire le istruzioni per la somministrazione, il calcolo dei punteggi e l'interpretazione, contenute nel manuale di corredo del test;
· Interpretare i risultati del test tenendo conto di quanto i soggetti esaminati differiscono dal gruppo normativo di riferimento (per genere, età, origine socioculturale ed etnica, ecc.);
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Siamo naturalmente consapevoli che soprattutto ai clinici è spesso richiesto di fornire test o parti di essi (ad esempio un foglio di risposta compilato o esempi degli item di un questionario) in contesti forensi ad avvocati, giudici o periti di parte, oppure allo stesso paziente e ai suoi familiari. La divulgazione di questionari o item di test a fini forensi deve essere concordata nelle sue modalità con Giunti Psychometrics, mentre per quella di altre componenti (manuali, fogli di risposta, di spoglio, ecc.) e per la divulgazione a fini clinici, il professionista si atterrà al proprio codice deontologico, in termini di tutela dello strumento, di rispetto del copyright e di tutela della privacy del paziente o cliente. La cessione dei materiali testistici al paziente o a terzi al di fuori dei contesti forensi non è comunque autorizzata.
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Generalmente, gli autori di uno strumento psicodiagnostico non ricevono un compenso per il proprio lavoro finché il prodotto non viene venduto. La violazione del diritto d'autore implica quindi un danno economico grave per il creatore dell'opera (autore o curatore dell'adattamento italiano). Il rispetto delle norme che regolano la proprietà intellettuale permette che autori e ricercatori ricevano un compenso per il proprio lavoro.
Danneggiare economicamente Editore ed autori, quindi, compromette la ricerca e lo sviluppo di nuovi test. Potrebbe implicare una grave violazione del diritto alla salute dei cittadini.
Dopo aver acquistato i crediti, puoi accedere al portale Giunti Testing all'indirizzo https://psy-portal.giuntitesting.com/, inserire le tue credenziali e procedere con la creazione di un nuovo cliente o l’assegnazione di un test a un cliente esistente.
Creazione o selezione Utente nella sezione Persone
Da Persone potrà selezionare o aggiungere un nuovo utente. I campi obbligatori saranno il codice identificativo e il genere. In caso di invio in auto-somministrazione si consiglia di inserire già in anagrafica l'indirizzo mail.
Assegnazione test
Per assegnare un test, seleziona l'utente nella sezione Persone e fai click sul pulsante blu di “Assegna test”. In basso sarà possibile rinominare il Progetto e scegliere il tipo di somministrazione (inserimento manuale, auto-somministrazione, somministrazione in presenza o anonima). Una volta impostata la modalità di somministrazione premi su Aggiungi test in alto a sinistra. Scegli dal menù a tendina il test da somministrare e flegga il report che desideri visualizzare. Concludi con Assegna Test.
L’inserimento manuale prevede l’inserimento delle risposte raccolte sul foglio di risposta cartaceo da parte del professionista. Scegliendo questa modalità troverà la sezione INSERISCI LE RISPOSTE.
L’auto-somministrazione prevede l'invio al candidato del link per compilare il test direttamente in autonomia. Sarà pertanto necessario premere su INVIA.
La somministrazione in presenza prevede di mettere a disposizione del candidato in diretta il dispositivo dal quale compilare il test. Troverà il tasto SOMMINISTRA.
La somministrazione anonima permette di scaricare un file excel con il link al test e le credenziali di accesso che possono essere inviate in autonomia al paziente dal tasto CREARE.
Scoring test
Una volta completato il test, troverai il Progetto in stato di ESEGUITO. A questo punto potrai procedere con lo SCORING. Non appena i punteggi verranno finalizzate, visualizzerà il Progetto in stato di CONCLUSO e sarà possibile cliccare su REPORT. Solo in questa ultima fase verranno effettivamente scalati i crediti dello scoring.
GUIDA ALL'UTILIZZO
Per maggiori informazioni consulta i tutorial presenti al seguente link
https://www.youtube.com/playlist?list=PLCATnEQFCLWia8eXgSSxfXcZn98EKqWdg
Puoi trovare tutte le informazioni relative ai livelli di accesso per l'acquisto di test consultando la nostra "Guida all'acquisto di test" disponibile sulla pagina https://www.psicologia.io/guida-acquisto-dei-test.